Kategorie: Was war …

Im Rahmen der Faschingsparty der 7. und 8. Klasse hat die VT-Klasse die Ton- und Lichtinstallation für die Party ausgeführt. Dabei waren auch Brandschutzthemen wichtig, weil eine Party ohne Nebel auch „langweilig“ ist. Hierzu gab es erst mal eine trockene Einführung in die Brandmeldeanlage der Schule inkl. den gesamten Funktionen und Wirkungsweisen einer modernen BMZ in Theorie und Praxis. Danach konnte der Spaß dann auch los gehen, denn es durften nach ordnungsgemäßer Handhabe der Rauchmelder auch die Nebelmaschinen aktiviert werden. Wir wünschen der 7./8. Klasse eine tolle Party und vielen Dank an die VT-Klasse für das Engagement.

Für die VT-Klasse Linus Groschke / Thimo Kolonko

Es gehört für die meisten Waldorfschulen zur Tradition, dass eine Gruppe von spielfreudigen Menschen aus der Gemeinschaft die Oberuferer Weihnachtsspiele aufführt. Die Spiele wurden etwa 1850 von Karl Julius Schröer entdeckt und veröffentlicht. Benannt sind sie nach dem Entdeckungsort „Oberufer“, einem Dorf an der gleichnamigen Donaufurt in der Slowakai. Der Begründer der Anthroposophie Rudolf Steiner gab eine leicht veränderte Fassung dieser Spiele heraus. Die Lehrer der ersten Waldorfschule in Stuttgart führten die Präsentation für die Schüler ein.
„Ir liabn meini singa trets zsam in a scheibn, ma wölln uns die weil mit singa vertreibn“, so fordert der Vorsänger seine „Kumpanei“ genannte Truppe auf. Die Schauspieler der Augsburger Waldorfschule halten sich an den Originaltext, der sehr volksnah geschrieben und in einem donauschwäbischen Dialekte in Reimen abgefasst ist. Es wird dabei viel gesungen, allein oder in der Gruppe. Die ernsthafte Handlung ist zum Teil mit derbem Humor durchsetzt.
Dem Spiel vorangestellt ist eine Huldigung an die Obrigkeiten und Autoritäten, an das Publikum und, in scherzhafter Form, auch an die notwendigen Requisiten, wie zum Beispiel den Hut des Pianisten. Dergleichen Huldigungen waren im Mittelalter bei fahrenden Schaustellern ebenso wie bei den Zünften, die solche Spiele aufführten, wohl nicht unüblich.
Schlichte Kostüme, eine auf das symbolische reduzierte Bühne, dazu eine dramatische Bühnenbeleuchtung und souverän und eindrücklich spielende Schauspieler machten die Aufführung zu einer sehr bewegenden Einstimmung auf Weihnachten.

Endlich wieder ein richtiger Basar! Die ganze Schulgemeinschaft hat sich gefreut, dass es wieder möglich war, zusammen zu feiern und gemeinsam in den Advent zu starten. Fotos: Sascha Kühmstedt

Fotos: Damian Hafner

Die 13. Klasse war auf Klassenfahrt in den Chiemgauer Alpen. Im Unterschied zu einer reinen Freizeitfahrt handelte es sich um eine Abiturvorbereitungsfahrt für das Fach Mathematik. Auf der Priener Hütte, inmitten eines Bergpanoramas hatten die angehenden Abiturient:innen jeden Tag für eine gewisse Zeit intensiven Unterricht. Im rhythmischen Wechsel zwischen Mathematik, Freizeit und Aufgaben bearbeiten, besserten die Schüler:innen ihr Wissen aus und erlebten nebenbei die Berge von ihrer schönsten Seite. Die sechs Tage waren schnell vorbei und in uns bleiben schöne Erinnerungen zurück.

Text: Holger Then / Fotos: Linus Groschke, Tim Zolleis

DDR 1956 – die fleißigen Schüler*innen einer Abiturklasse stehen kurz vor ihrem Abschluss, als sie von einem Aufstand in Ungarn und einer deswegen abgehaltenen Schweigeminute des Europarats erfahren. Diese Aktion wollen sich Einzelne zum Vorbild nehmen und überzeugen schließlich die gesamte Klasse von der Idee, im Unterricht eine Schweigeminute abzuhalten. Zuerst erscheint die ganze Sache harmlos, doch schnell wird klar, dass das Schweigen mehr Unruhe in das System bringt, als viele Worte …

Zitat aus dem Programmheft des Zwölftklassspiels: „Ein großes Dankeschön geht an Eltern und Lehrer*innen, die uns während der Probenzeit mit Snacks unterstützt haben. Insbesondere auch an unseren Abiklassenbetreuer Ulrich Fiedler, der uns neben zahlreichen Futterpaketen von früh bis spät beim Gestalten des Bühnenbildes zur Seite stand. Außerdem geht ein Dank an Niklas Silla, der uns half die Radio- und Wochenschauaufnahmen passend zu bearbeiten. Wir danken auch unserem MR-Klassenbetreuer Herrn Hollubarsch, der unsere Proben begleitete, so oft er konnte . Für das wunderbare Pausenbuffet danken wir unseren Eltern, die damit unserem letzten gemeinsamen Klassenauftritt lecker umrahmt haben. Ein ganz besonderer Dank gilt unserem Regisseur Uwe Henken, der das Theaterstück mit außergewöhnlichen Engagement, Geduld und viel Zeit mit uns einstudierte.“

Fotos: Angelika Lonnemann

Vom wunderbaren Wetter wurden sehr viele Besucher*innen angelockt und feierten mit Singen, Tanzen und leckerem Essen. Randvolle Helferlisten bewiesen, dass wir als Schul- und Kindergartengemeinschaft Freude am Miteinander haben. Danke an alle Fleißigen!
„Ich bin total überwältigt“ meinte eine Mutter, die heuer ihr erstes Erntedankfest als Helferin erlebte. „Die intensiven Gespräche mit den interessierten Käufer*innen prägen diesen Markt“ resümierte ein Marktstandbetreiber.
„50 Apfelsorten probieren, das konnte ich kaum glauben“, freute sich ein Opa mit Kind an der Hand. Ein junger Papa erlebte seine Premiere beim Apfelsaft pressen und Sauerkraut stampfen.
Die Infostände waren stets umlagert, ebenso wie die Alpakas und das Bogenschießen. Im Repair-Café lebten defekte Fahrräder und ein Radio neu auf. Das leckere Essen mit und ohne Fleisch und die phantastischen Kuchen fand reißenden Absatz und brachten die Menschen
zu gemütlichen Gesprächen zusammen. Die wunderschönen Herbstkränze ließen unseren Schulhof in bunten Farben stahlen.

Text: Gabi Cyran-Sylla, Fotos: Sascha Kühmstedt.

Die Einweihung des Schulneubaus für die Unterstufe, zu der sich die Schulgemeinschaft im Schulhof vor dem Roten Haus versammelte, fiel mit dem Michaelifest zusammen. Darum bezogen sich auch alle Redner und Rednerinnen darauf (Lehrerin Hiltrud Kamolz, Architekt Matthias Zimmer, Lehrer Ulrich Fiedler). Matthias Zimmer stellte dar, wie es ihm und seinen Mitarbeiter*innen immer darum gegangen sei, ein Gutes wirksam werden zu lassen, konkret, den am Bau Arbeitenden durch ein gutes Arbeitsklima, durch Vermittlung eines Verständnisses für die Ziele und Prinzipien, die mit dem Bau verfolgt wurden, durch Gemeinschaft etc. ein freudiges und sinnerfülltes Schaffen zu ermöglichen. Nun sei es an Lehrer*innen und Schüler*innen, dafür zu sorgen, dass das Gute weiterhin in den nun fertigen Räumen wirken könne. Er bedankte sich bei allen, die an dem Bau mitgewirkt haben, den vielen Bauarbeitern und Handwerkern, den Mitgliedern des Baukreises und ganz besonders Markus Bauer, ohne dessen Unermüdlichkeit die Räume ganz sicher nicht rechtzeitig fertig geworden wären.

Ulrich Fiedler stellte einen Bezug zwischen Meteoreisen, Eisen und Eichen her und hielt eine Eichel hoch, für deren Entwicklung zu einer stattlichen Eiche als neuem Schulbaum er sich stark machte. Er ermunterte die Erstklässler*innen dazu, die Entwicklung der kleinen Eiche liebevoll zu begleiten, beschrieb ihnen, wie groß sie wohl sein werde, wenn sie die Schule in 12 oder 13 Jahren wieder verließen, und lud sie ein, in 100 Jahren noch einmal vorbeizukommen und zu schauen, wie sich der Schulbaum inzwischen mache.

Die Bläser*innen, engagiert dirigiert von Frank Strodel, würzten die Feier immer wieder kräftig durch die weit geöffneten Türen der Cafeteria hindurch. Wie die Pfeifen einer Orgel trugen nun nach dem gemeinsamen Michaelsruf die Unter- und Mittelstufenklassen von der ersten aufwärts ein Lied oder einen Spruch vor. Anschließend trugen vier Viertklässler*innen nacheinander das Michaelsschwert zum erneut erklingenden Michaelsruf feierlich um den in der Mitte aufgebauten Michaelstisch in Rot herum, Fünftklässler*innen schwangen die großen Glockenstäbe, und dann sprachen alle, die wollten „Das Schöne bewundern“.

Nach der Feier durften die Unterstufenklassen ihren Patenklassen ihre neuen Räume zeigen.

Fotos: Isabella Geier

Ein lauschiger Abend am Textilmuseum, verpflegt vom Buffet vom Team des nuno-Restaurant – zum traditionellen Schuljahresabschluss kamen die meisten der Mitarbeiter*innen. Geschäftsführer Alexander Mattheus, Personalerin Verena Kohler und andere überreichten Blumen und bedankten sich bei vielen, die das Kollegium verlassen oder ein Jubiläum feierten.