Monat: Mai 2025

Am 16. und 17. Mai entführt die 8. Klasse euch um 19.00 Uhr mit dem Stück „Die Rote Zora“ in das kroatische Küstenstädtchen Senj. Dort lebt Branko, der eben seine Mutter verloren hat und beschuldigt wird, aus Hunger gestohlen zu haben. Aus dem Gefängnis wird er von Zora, der Anführerin einer Kinderbande, befreit. Die Bande lebt nach ihren eigenen Regeln, die immer wieder mit den harten Regeln der Erwachsenenwelt kollidieren. Auf jeden Fall haben die Kinder aber das Herz am rechten Fleck! Euch erwartet ein Stück, in dem es um Freundschaft, Mut und Zusammenhalt geht. 

In der Pause halten wir ein feines Buffet für euch bereit. Wir freuen uns auf euer zahlreiches Kommen!

Am Freitag, 23.5., geht es los mit den Präsentationen der Jahresarbeiten der 11. Klasse – von 15.30 bis 20.30 Uhr.

Die Eltern der Elftklässler laden zwischen der Fülle an Themen in den Pausen herzlichst zu Fingerfood ein.

Die Fortsetzung folgt am Samstag, 24.5., von 11.00 bis 15.30 Uhr.

JAHRESARBEIT
Die Jahresarbeit bildet einen wesentlichen Höhepunkt der Waldorfschulzeit an der Freien Waldorfschule Augsburg. Jeder Schüler/ jede Schülerin soll sich dabei einer selbst gewählten Aufgabe widmen und von damit verbundenen Erlebnissen, Gedanken, Erfahrungen und Erkenntnissen schriftlich und mündlich berichten. Die Arbeit stellt die Gelegenheit und Verpflichtung dar, sich initiativ, selbstständig und verbindlich in einem Arbeitsprozess innerhalb eines vorgegebenen Zeitrahmens zu beweisen.

Themenwahl
Das Thema kann seinen Schwerpunkt im künstlerischen, wissenschaftlich-theoretischen, handwerklichen oder sozial-praktischen Bereich haben. Art und Umfang der schriftlichen Arbeit ergeben sich aus der Themenstellung. Die Schüler dokumentieren ihre künstlerischen, handwerklichen oder sozial-praktischen Arbeiten durch einen Bericht, der den Prozess der Arbeit beschreibt und die Besonderheiten, Probleme und Ergebnisse kritisch reflektiert.
Die Bearbeitung eines wissenschaftlich theoretischen Themas setzt voraus, dass der Schüler/die Schülerin eine persönliche Fragestellung damit verknüpft. Neben den aus der Literatur zusammengetragenen Ergebnissen sollen die Schülerinnen und Schüler ihren persönlichen Zugang zum Thema und eigene Erfahrungen deutlich machen.

Präsentation
Nach einem Jahr werden die Jahresarbeiten durch Ausstellungen und Vorträge der Schulöffentlichkeit dargestellt. Die Vorträge sollen schwerpunktmäßig die eigenen Erfahrungen und Ergebnisse aus der Arbeit zum Ausdruck bringen. Für die Gestaltung der für die Ausstellung bzw. die Aufführungen zur Verfügung gestellten Räume sind die Schülerinnen und Schüler verantwortlich.

Beurteilung
Die schriftliche Beurteilung, die der/die Betreuer/in der Jahresarbeit erstellt, ist Bestandteil des Abschlusszeugnisses.